МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
"ДЕТСКИЙ САД №33" ГОРОДСКОГО ОКРУГА САМАРА

Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности.Доступная среда. ельности

Материально-техническое обеспечение

 

Помещения и объекты предназначенные для проведения образовательной деятельности и практических занятий  В детском саду есть необходимое оснащение и оборудование для всех видов образовательной деятельности воспитанников:
  • учебно-методический комплект реализуемой Программы
  • помещения для занятий коллективной и индивидуальной деятельностью (игровой, коммуникативной, познавательно-исследовательской и т.д.), обеспечивающие активность ребенка с участием взрослых и других детей,
  • оснащение предметно-развивающей среды, включающей средства образования и воспитания, подобранные в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями детей дошкольного возраста,
  • мебель, техническое оборудование, спортивный и хозяйственный инвентарь, материалы для художественного творчества, музыкальные инструменты.

 В дошкольном учреждении имеется:

  • 11 групповых помещений, для организации образовательной деятельности с детьми от 3 до 7 лет
  • музыкальный и физкультурный залы
  • специальные помещения для коррекционной работы с детьми (кабинеты узких специалистов: педагога-психолога, учителя-логопеда, медицинский блок: кабинет медицинского персонала, изолятор)

Развивающая предметная среда ДОУ оборудована с учетом возрастных особенностей воспитанников. Состояние материально-технической базы ДОУ соответствует педагогическим требованиям, современному уровню образования и санитарным нормам.
Библиотека

Библиотека детского сада располагается в методическом кабинете, в котором собран фонд литературы, необходимой для работы с детьми, родителями и педагогами. Методическая литература по направлениям развития ребенка: «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие».

А так же, детская художественная литература (фольклор, поэзия, сказки, былины, рассказы, повести и т.п.).
Периодическая печать по вопросам дошкольного образования - журналы «Воспитатель ДОУ», «Дошкольное воспитание», «Обруч», «Ребёнок в детском саду», «Справочник музыкального руководителя», «Справочник руководителя ДОУ», «Справочник старшего воспитателя», «Справочник педагога-психолога».

Библиотечный фонд учреждения регулярно пополняется.
Объекты спорта  В детском саду имеется спортивный зал. Оснащение зала соответствует требованиям реализации основной образовательной программы и обеспечения двигательной активности воспитанников.
На территории детского сада - спортивная площадка и 11 прогулочных площадок закрепленных за группами.
Средства обучения и воспитания  Средства обучения и воспитания имеются в количестве необходимом для обеспечения реализации основной образовательной программы всех возрастных групп. Обновления базы происходит регулярно, по мере необходимости.
   
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям  Информационная база детского сада оснащена: выходом в Интернет; электронной почтой; функционирует официальный сайт учреждения.
Электронные образовательные ресурсы

Федеральный портал "Российское образование" 
Федеральный каталог "Дорога безопасности"
"Baby news"
"Оригами - Мир своими руками"
"Обучалки и развивалки для детей" 
МУЛЬТИ-РОССИЯ
Детский портал "Теремок"
Детский портал "Почемучка"
Детский портал "Клепа"
Kinder.ru

 Доступная среда

Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Нормативные правовые и иные акты в сфере обеспечения доступной среды для маломобильных групп населения и инвалидов

Помещения и объекты предназначенные для проведения образовательной деятельности и приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья  В детском саду есть необходимое оснащение и оборудование для всех видов образовательной деятельности воспитанников:
  • учебно-методический комплект реализуемой Программы
  • помещения для занятий коллективной и индивидуальной деятельностью (игровой, коммуникативной, познавательно-исследовательской и т.д.), обеспечивающие активность ребенка с участием взрослых и других детей,
  • оснащение предметно-развивающей среды, включающей средства образования и воспитания, подобранные в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями детей дошкольного возраста,
  • мебель, техническое оборудование, спортивный и хозяйственный инвентарь, материалы для художественного творчества, музыкальные инструменты.

 В дошкольном учреждении имеется:

  • 11 групповых помещений, для организации образовательной деятельности с детьми от 3 до 7 лет
  • музыкальный и физкультурный залы
  • специальные помещения для коррекционной работы с детьми (кабинеты узких специалистов: педагога-психолога, учителя-логопеда, медицинский блок: кабинет медицинского персонала, изолятор)

Развивающая предметная среда ДОУ оборудована с учетом возрастных особенностей воспитанников. Состояние материально-технической базы ДОУ соответствует педагогическим требованиям, современному уровню образования и санитарным нормам.
Библиотека, приспособленная для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями

Библиотека детского сада располагается в методическом кабинете, в котором собран фонд литературы, необходимой для работы с детьми, родителями и педагогами. Методическая литература по направлениям развития ребенка: «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие».

А так же, детская художественная литература (фольклор, поэзия, сказки, былины, рассказы, повести и т.п.).
Периодическая печать по вопросам дошкольного образования - журналы «Воспитатель ДОУ», «Дошкольное воспитание», «Обруч», «Ребёнок в детском саду», «Справочник музыкального руководителя», «Справочник руководителя ДОУ», «Справочник старшего воспитателя», «Справочник педагога-психолога».

Библиотечный фонд учреждения регулярно пополняется.
Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья  В детском саду имеется спортивный зал. Оснащение зала соответствует требованиям реализации основной образовательной программы, в том числе для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
На территории детского сада - спортивная площадка и 11 прогулочных площадок закрепленных за группами.
Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья и специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования  Средства обучения и воспитания, в том числе технические средства применяемые в детском саду предполагают использование их инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Возможно использование как индивидуально, так и коллективно.
Обеспечение беспрепятственного доступа в здание образовательного учреждения Обеспечен частичный доступ в здание инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Центральные входные двери и калитки оборудованы домофоном. У входа в здание расположена тактильная таблица с дублированием шрифта Брайля. Имеется контрастная маркировка ступеней желтого цвета для слабовидящих. Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников. Тактильные плитки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений в зданиях отсутствуют.
Специальные условия питания  Оборудование и персонал пищеблока детского сада осуществляют потребность воспитанников в четырехразовом питании (второй завтрак — фрукты, сок). Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется.
 В рацион питания ДОУ включены все основные группы продуктов: мясо, рыба, молоко и молочные продукты, яйца, пищевые жиры, овощи и фрукты, сахар, кондитерские изделия, хлеб, крупа и др. Рацион питания детей по качественному и количественному составу формируется для групп детей в возрасте от 2 до 7 лет. Имеется четырнадцатидневное меню. При составлении меню используется разработанная картотека блюд, что обеспечивает сбалансированность питания по белкам, жирам, углеводам. Готовая пища выдается только после снятия пробы бракеражной комиссией и записи в соответствующем журнале. Основные принципы организации питания в ДОУ следующие:
  • Соответствие энергетической ценности рациона энергозатратам ребенка;
  • Сбалансированность в рационе всех заменимых и незаменимых пищевых веществ;
  • Максимальное разнообразие продуктов и блюд, обеспечивающих сбалансированность рациона;
  • Правильная технологическая и кулинарная обработка продуктов, направленная на сохранность их исходной пищевой ценности, а также высокие вкусовые качества блюд;
  • Оптимальный режим питания, обстановка, формирующая у детей навыки культуры приема пищи.
Специальные условия охраны здоровья

 Детский сад создаёт условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья воспитанников в том числе для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Основные направления охраны здоровья:

    • оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья
    • определение оптимальной учебной, режима учебных занятий
    • пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни
    • организация и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления воспитанников, для занятия ими физической культурой и спортом
    • прохождение воспитанниками в соответствии с законодательством Российской Федерации необходимых медицинских осмотров
    • обеспечение безопасности воспитанников во время пребывания в детском саду
    • профилактика несчастных случаев с воспитанниками во время пребывания в детском саду
    • проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий

В целях доступности получения дошкольного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидам детским садом:

1) для лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению:

  • наличие альтернативной версии официального сайта в сети «Интернет» для слабовидящих;
  • размещение в доступных местах информационных табличек выполненных рельефно-контрастным шрифтом и продублирована шрифтом Брайля.
  • присутствие ассистента, оказывающего необходимую помощь;

 2)  для лиц с ограниченными возможностями здоровья, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата, материально-технические условия должны обеспечивать возможность беспрепятственного доступа обучающихся в учебные помещения, столовые, туалетные и другие помещения детского сада, а также пребывания в указанных помещениях (наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов, локальное понижение стоек-барьеров; наличие специальных кресел и других приспособлений) выполняется в рамках конструктивных особенностей здания.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья  Информационная база детского сада оснащена: выходом в Интернет; электронной почтой; функционирует официальный сайт учреждения. Официальный сайт учреждения имеет версию сайта для слабовидящих.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Федеральный портал "Российское образование" 
Федеральный каталог "Дорога безопасности"
"Baby news"
"Оригами - Мир своими руками"
"Обучалки и развивалки для детей" 
МУЛЬТИ-РОССИЯ
Детский портал "Теремок"
Детский портал "Почемучка"
Детский портал "Клепа"
Kinder.ru
Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального использования  Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют.
Наличие общежития, интерната  Нет

Паспорт доступности